CONOCIMIENTO
Repasamos T.9.
Hacemos el control.
Iniciamos el T.10 " Las aguas de España y de Andalucía"
Leemos y explico págs 128,129 y 130.
Resumimos en la libreta parte de la pág 130.
PARA CASA
Terminar de resumir pág 130.
ESTUDIAR págs 129 y 130.
Definir qué es el curso de un río,caudal, régimen,cauce.
Actividades nº 1 y 2,pág129


MATEMÁTICAS
Repasamos T.9.
Hacemos el control.
PARA CASA
Repasar problemas (libro).Haremos el control a la vuelta de vacaciones



LENGUA
Corregimos actividades del cuadernillo segundo trimestre y leemos en voz alta e individual la lectura del T.10
PARA CASA
Cuadernillo segundo trimestre,pág 40,41 y 42.
ESTUDIAR VERBOS (modo indicativo y formas no personales)
CONTROL DE VERBOS DESPUÉS DE VACACIONES.


PASARLO MUY BIEN ESTOS DÍAS.HASTA PRONTO.












.
PARA CASA
Hacer las páginas 40,41 y 42 del cuadernillo.
Estudiar los verbos:modo indicativo y formas no personales.
CONTROL DE VERBOS DESPUÉS DE SEMANA SANTA.




CONTROL DE VERBOS DESPUÉS DE SEMANA SANTA.

LENGUA
Corregimos pág 39 del cuadernillo segundo trimestre.
Damos un repaso general al T.9.
Hacemos el control.
Iniciamos T. 10." El ciervo y el león".
PARA CASA
Leer muy bien lectura T.10.
Hacer el vocabulario ortográfico pág 135.
Hacer las actividades nº 2,3,4 y 8,pág 136.

MATEMÁTICAS
Hacemos el control de cálculo (menos multiplicaciones que las haremos el próximo día).
Terminamos el T. 9 del cuadernillo segundo trimestre.
PARA CASA
Pág 129,nº13 y 14.
Practicar la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo.
Dibujar triángulos equiláteros.
USAR LA REGLA, EL COMPÁS Y EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS.
CONSULTAR EL LIBRO SI LO NECESITÁIS.
CONTROL EL VIERNES.

CONOCIMIENTO
Calcar con el papel vegetal el mapa de Andalucía,pág 122.
Hacer las actividades nº 1 y 2,pág 123; nº 2,pág 126.
ESTUDIAR T.9
CONTROL EL VIERNES.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades de la libreta.
Explico páginas 126 " Mediatriz de un segmento",y pág 127 "Bisectriz de un ángulo".
Copiamos resumen pág 126,y hacemos las actividades nº 1,2 y 4.Corregimos.
Copiamos resumen pág 127,y hacemos las actividades nº 1 y 2.
PARA CASA
Terminar de hacer las actividades de clase.
Libro,pág 129,nº 14 y 15.
Cuadernillo segundo trimestre,páginas 26 y 28.

LENGUA
Corregimos actividades libreta.
Repasamos T.9
PARA CASA
Estudiar T.9. Control mañana.
Estudiar verbos.
Cuadernillo segundo trimestre,pág 39.

CONOCIMIENTO
ESTUDIAR T.9. CONTROL EL VIERNES.

CONOCIMIENTO
Leemos y explico páginas 122-123 " El clima de Andalucía"
Terminamos de hacer los esquemas del clima subtropical y clima de montaña.
Copiamos el siguiente contesta:
1- ¿Por dónde se extiende el clima mediterráneo típico? ¿Cómo son sus temperaturas y sus precipitaciones?
2- Escribe el nombre dos árboles y dos arbustos que se desarrollen en el clima mediterráneo típico.
3- ¿ Por dónde se extiende el clima oceánico? ¿Cómo son sus temperaturas y sus precipitaciones?
4- ¿Qué distinguimos en la vegetación oceánica? Explícalo.
5- ¿Cuál es el clima propio de las islas Canarias? ¿Cómo son sus temperaturas y sus precipitaciones?
6- La vegetación de las islas Canarias.Explica.
7- ¿ Cómo son las temperaturas y las precipitaciones del clima de montaña?
8- La vegetación del clima de montaña.
9- Temperaturas,precipitaciones y vegetación del clima mediterráneo de interior.
PARA CASA
Terminar de hacer el contesta.
Estudiar T.9

LENGUA
Cuadernillo segundo trimestre,págs 36 y 37.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades del cuadernillo segundo trimestre.
Explico pág 125 "Ángulos y giros de 90º "
Hacemos actividades en la pizarra.
Hacemos la pág 27 del cuadernillo.
PARA CASA
Pág 128,nº 8,9 y 10.
Pág 148,nº 4 y 5.
Pág 149,nº 2 y 3(cuatro primeras multiplicaciones y cuatro primeras divisiones).

PLÁSTICA
Hacemos la siguiente lámina.

ENTREGAMOS NOTAS SEGUNDO TRIMESTRE.

LENGUA
Corregimos actividades de la libreta.
Leemos y explico pág 129 " El anuncio " ,y pág 130 " El verso".
PARA CASA
Copiar y ESTUDIAR lo subrayado de la pág 129,y hacer la actividad nº 1.
Confeccionar un anuncio.
Copiar y ESTUDIAR lo subrayado de la pág 130.
Hacer las actividades nº 2,3,4,5,9,10 y 11,pág 131.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades de cuadernillo.
Explico pág 124 "Ángulos consecutivos y ángulos adyacentes".
Hacemos actividades en voz alta.
PARA CASA
Copiar título y recuadro,y actvs nº 1,2 y 3, de la pág 124.
Hacer paǵs 24,25 y 31 del cuadernillo segundo trimestre.

CONOCIMIENTO
Leemos en voz alta y explico págs 118 y 119 " El clima mediterráneo".
Explico los gráficos de la pág 118.
PARA CASA
Resumir las págs explicadas y hacer los gráficos (papel cuadriculado).
ESTUDIAR
Actvs nº 1y 2,pág 119.




LENGUA
Corregimos actividades del cuadernillo.
Hacemos el dictado de la pág 35. Lo corregimos.
Leemos y explico pág 128 "Prefijos y Sufijos".
Hacemos actividades en voz alta.
PARA CASA
Copiar título y recuadro pág 128. ESTUDIAR.
Actvs nº 1,2,3,4 y 5 ,pág 128

RELIGIÓN
Iniciamos T.5 "El nacimiento de la Iglesia".
Leemos en voz alta las págs 52,53 y 54.
Copiamos en la libreta recuadros de estas págs.
Hacemos las actvs nº 1,2 y 3,pág 54.
Leemos en voz alta las págs 118-119 "La historia de Rut".

Hola a todos mis niños y niñas.
Después de varios días sin publicar el blog,de nuevo estoy con vosotros.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades de la libreta.
Corregimos cálculo en la pizarra.
Hacemos los problemas nº 9,11 y 12,de la pág 131.Los corregimos.
Explico pág 122 "Trazado de ángulos".
PARA CASA
Pág 122, nº 2 y 3.
Pág 128, nº 3 y 4.
Pág 148, nº 2 y 3.

CONOCIMIENTO
Copian en la libreta el siguiente contesta para hacerlo en casa.
1- ¿Qué es el clima?
2- ¿Qué factores influyen en el clima? Explícalos.
3- Escribe el nombre de los cinco tipos de clima que tenemos en España.
4- ¿Por qué tenemos en España tipos diferentes de clima? Explícalo

ESTUDIAR

LENGUA
Corregimos actividades del cuadernillo segundo trimestre.
Hacemos el dictado de la pág 27. Lo corregimos.
Repasamos T.8
PARA CASA
Estudiar T.8.El verbo.Raíz y desinencia.Palabras con h intercalada. Información relevante e irrelevante.
Haremos el control mañana.
Estudiar los verbos.

MATEMÁTICAS
Explico pág 108 " División por la unidad seguida de ceros"
Hacemos las actividades de esta página en la pizarra y en voz alta.
PARA CASA
Copiar título y recuadro azul,pág 108.
Actividades nº 6 (primera parte ),pág 112; nº 4 (con el recuadro),5 y 6,pág 109

CONOCIMIENTO
ESTUDIAR.ESTUDIAR.ESTUDIAR.

LENGUA
Corregimos actividades libreta.
Repasamos los verbos (1ª,2ª y 3ª conjugación).
Copiamos el siguiente contesta:

1. ¿ Qué es un sustantivo ? ¿ Cuántas clases conoces ?
2.- ¿ Qué es un adjetivo ? ¿ Cuáles son los grados en los que pueden aparecer ? Pon un ejemplo de cada uno.
3.- ¿ Qué es un determinante ? Escribe todas sus clases.
4.- Escribe los artículos.
5.- Escribe los determinantes demostrativos.
6.- Escribe los determinantes posesivos.
7.- Escribe algunos determinantes indefinidos.
8. ¿ De cuántas clases pueden ser los determinantes numerales ? Pon algunos ejemplos de cada tipo.
9.- ¿ Qué son los pronombres personales ? Escribe sus formas.
10.- ¿ Qué es un verbo ?
11.- Analiza morfológicamente esta oración:
Esa niña de mi plaza juega conmigo a la pelota algunos días.
PARA CASA

Repasar T.8.Control mañana.
Hacer el contesta de la libreta.

MATEMÁTICAS
Repasamos los porcentajes.
Hacemos el control de problemas.

CIUDADANÍA
Iniciamos T.4 " Somos iguales".
Leemos las páginas 36,37 y 38.
Escribimos en la libreta el artículo 23 de los Derechos Humanos.
Hacemos las actividades de las páginas 37 y 38.

CONOCIMIENTO
ESTUDIAR
Hacer las actividades nº 1 y 2,pág 107; nº 3 y 4,pág 110.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades de la libreta.
Corregimos cuadernillo de operaciones.
PARA CASA
Cuadernillo de operaciones páginas 11,12,13 y 14.
Libro pág 113, nº 12 ( cuatro primeros puntos).


CONOCIMIENTO
Corregimos actividades de la libreta.
Leemos y explico pág 107 " El relieve de las islas".
PARA CASA
Resumir páginas 106-107.
ESTUDIAR TODO LO EXPLICADO.FIJAROS EN EL MAPA.
Señalar en vuestro mapa mudo los accidentes geográfico estudiado en la pág 106.

LENGUA
Pág 113,nº 9,10,11 y 12.
Pág 119,nº 13 y 15.

PLÁSTICA
Hacemos la siguiente ficha.

CONOCIMIENTO
Corrijo individualmente los ejercicios hechos en el mapa físico de España (libreta).
Leemos en voz alta la pág 106 "Las costas y las islas". La explico.
Copian en la libreta el siguiente contesta.
1- ¿Qué es una montaña,una sierra y una cordillera?
2- ¿Qué es un cabo,una bahía,un golfo y una ensenada?
3- ¿Qué es una península?
4- ¿Qué comprende el territorio de España?
5- ¿Qué es la Meseta Central? ¿Dónde está situada? ¿Por qué
Comunidades se extiende? ¿Qué ríos discurren por ella?
6- Escribe el nombre de las montañas interiores de la Meseta y explica.
7- Escribe el nombre de las montañas que rodean la Meseta.
8- Escribe el nombre de las montañas exteriores a la Meseta.
9- ¿Qué Comunidades une los Montes de León? ¿Cuál es su pico más
alto.
10- ¿En qué cordillera están los Picos de Europa?
11- ¿Por dónde se extiende el Sistema Ibérico? ¿Cuál es su sierra más
elevada?
12- ¿Qué une el paso de Despeñaperros? ¿En qué sierra está?
13- Explica todo lo que sepas de los Sistemas Béticos.
PARA CASA
Estudiar todo lo explicado. Fijaros en el mapa cuando estudiéis.
Hacer el contesta.

LENGUA
Corregimos actividades de la libreta.
Repasamos la raíz y desinencia de los verbos.
Leemos y explico pág 115 "Suprimir lo irrelevante"
PARA CASA
Copiar título y recuadro pág 115.
Hacer las actvs nº 2 y 3,pág 115.
Hacer nº 1,2,3,6,7 y 9,pág 118.
Analizar morfológicamente esta oración:
Mi hermana Lucía ha venido con nosotros a coger flores silvestres al campo.

LENGUA
Repasamos los verbos.
Hacemos el control.
Leemos muy bien pág 116 "La Calzada de los Gigantes"
Hacemos actvs nº 1,2,3 y 5, pág 117.
PARA CASA
Terminar actividades de clase.
Terminar T.8 del cuadernillo segundo trimestre.

CONOCIMIENTO
Trabajamos con el ordenador lo estudiado del T.8.Hacemos ejercicios en mapas físicos de España (mudos).
Escribimos en nuestros mapas las distintas unidades de relieve,estudiadas.
Vuelvo a explicar las páginas 104-105 "Las montañas y depresiones"
PARA CASA
Estudiar todo lo explicado del T.8
Hacer las actividades nº 1 y 2,pág 105; nº 1,pág 110.

MATEMÁTICAS
Vuelvo a explicar "Multiplicación de un número entero por un decimal "
y "Multiplicación de un número decimal por la unidad seguida de ceros"
Hacemos ejercicios en la pizarra.
PARA CASA
Hacer nº 4 y 5,pág 112; nº 11,pág 113.
Cuadernillo segundo trimestre,páginas 18 y 23.