LENGUA

Leemos en voz alta e individual el libro de lectura de clase " Una nariz muy larga "

Leemos y explico pág 66 " El verbo "

PARA CASA
Estudiar.

CONOCIMIENTO

Leemos y explico páginas 60 y 61 " La salud y la enfermedad "

PARA CASA

Estudiar

Hacer las actividades nº 1,2 y 3,pág 61

RELIGIÓN

Iniciamos T.3 " Jesús ha resucitado "

Leemos y comentamos páginas 28,29,30 y 31.

Conocemos la vida del Santo Job.

ALTERNATIVA

Seguimos trabajando en fichas sobre " La Paz "

PROYECTO EME

Hemos elaborado y aprobado los estatutos de nuestra cooperativa.

Hola a todos mis niños y niñas de 6º C. Después de unos días sin poder publicar el blog,de nuevo estoy con vosotros.

LENGUA

Corregimos actividades.

Analizamos morfológicamente dos oraciones recordando determinantes,adjetivos,sustantivos,verbos. Corregimos.

Damos un repaso general al T.4.

PARA CASA

Estudiar recuadros T.4. Control el jueves.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.

Damos un repaso general al T.4.

PARA CASA

Repasar T.4 ( libro-libreta ). Control mañana.

RELIGIÓN

Leemos páginas 24,25 y 26 "Jesús en las grandes religiones " " La globalización del amor ". Comentamos.

Copian la lectura " Todos hablan de Él " y hacen las actividades nº 3,pág 25 y nº 1 y 3,pág 26.

LENGUA

Corregimos actividades.

Leemos en voz alta e individual el libro de lectura de clase "Una nariz muy larga".

Tenéis que leer en casa TODOS los días un ratito.

PARA CASA

Pág 39,nº 1,2,3,4 y 6.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.ESTUDIAR

RELIGIÓN

Hacen el control de la unidad 1.

Leemos en voz alta las páginas 20 y 21. Comentamos.

Hacen actividades en la libreta.

ALTERNATIVA

Seguimos haciendo las fichas correspondientes.

Hemos empezado a organizar el Proyecto E.M.E (Emprender en mi escuela). En breve recibirán información sobre este Proyecto.

Formaremos un gran equipo donde todos trabajaremos con muchas ganas e ilusión.

LENGUA

Corregimos actividades.

Leemos en voz alta la pág 24 " Los demostrativos " Explico.

Hacemos ejercicios de ortografía.

PARA CASA

Copiar recuadros pág 24. Estudiar.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.

Repasamos  págs 24 y 25.

Copian el siguiente contesta para hacer en casa:

- ¿ En qué consiste la respiración ?

- ¿ Dónde se produce el intercambio de gases ? Explícalo.

- ¿ A qué llamamos excreción ?

-  Escribe el nombre de los órganos que forman el aparato excretor.

- ¿ Qué es la sangre ?

- ¿ Por qué está formada ?

- ¿ Qué son los vasos sanguíneos ?

-  Escribe el nombre de los tres tipos de vasos sanguíneos que tenemos.

- ¿ Qué es el corazón ?
 PARA CASA
Estudiar.
Hacer el contesta.

RELIGIÓN

Leemos en voz alta la historia de Ingrid Betancourt. La comentamos.

Copian el Artículo 22 de los Derechos Humanos.

Hacen las actividades nº 1,6,7,8 y 9,de las págs 16 y 17.
 

LENGUA

Hacemos el control de ortografía del T.1.

Leemos en voz alta e individual el libro de lectura de clase "Una nariz muy larga".Comentamos lo leído.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.Leemos y explico pág 21 "Los movimientos respiratorios. Intercambios de gases ".

PARA CASA

Estudiar.

Hacer dibujo pág 218 (aparato digestivo).

Hacer actvs nº 1 y 2,pág 21.

RELIGIÓN

Leemos en voz alta págs 12,13,14 y 15.Explico lo leído y escriben un resumen.

Hacen las actvs  nº 1,pág 13 y nº 4,pág 15.

ALTERNATIVA

Hacemos las fichas correspondientes. 

PLÁSTICA

Seguimos trabajando con los colores.

Realizan dibujos figurativos y abstractos.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.Leemos en voz alta el tema completo.Lo repasamos para el control de mañana.

PARA CASA

ESTUDIAR T.1.CONTROL MAÑANA

LENGUA

Corregimos actividades.

Hacemos un dictado,lo corregimos y escribimos las faltas.

Leemos pág 17 "La aventura de los molinos de viento".

Analizan morfológicamente la siguiente oración:

"Aquel hermoso caballo corría por el inmenso prado" Corregimos.

PARA CASA

Estudiar recuadro pág 16.

Hacer actvs nº 1,3,5,6 y 7,pág 17.
 



RELIGIÓN

Leemos y explico pǵs 10 y 11.Copian un resumen y hacen las actvs nº 2,3,5,6 y 9,de estas págs.

Entrego fichas de Alternativa.

PLÁSTICA

Terminamos lámina nº1" Crear imágenes expresivas" e iniciamos lámina nº 2 " El color".

Explico los colores primarios y secundarios.

TERMINAMOS UN CURSO MÁS, CON SUS BUENOS MOMENTOS Y OTROS NO TANTO, ¿VERDAD?.

AHORA TENEMOS DOS MESES PARA DESCANSAR, DISFRUTAR Y RECARGAR LAS PILAS PARA EL CURSO PRÓXIMO.

COMO EL VERANO ES MUY LARGO DESDE AQUÍ RECOMENDAMOS QUE REPASÉIS UN POCO PARA QUE NO SE NOS OLVIDE LO QUE HEMOS TRABAJADO EN QUINTO.

MATEMÁTICAS

 - HACER OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES: SUMAS,   RESTAS Y MULTIPLICACIONES; Y EN LAS DIVISIONES SACAR VARIOS DECIMALES Y HACERLES LAS PRUEBAS.
           
- TRABAJAR PROBLEMAS.

- REPASAR EL SISTEMA DE NUMERACIÓN: CENTENA DE MILLÓN, DECENA DE MILLÓN, UNIDAD DE MILLÓN, CENTENA DE MILLAR, DECENA DE MILLAR, UNIDAD DE MILLAR, CENTENA, DECENA, UNIDAD, DÉCIMA, CENTÉSIMA Y MILÉSIMA. RECORDAR QUE PARA HACER OPERACIONES LAS DISTINTAS UNIDADES TIENEN QUE COINCIDIR Y EN LAS SUMAS Y RESTAS LAS COMAS DEBAJO DE LAS COMAS. 


- REPASAR LAS UNIDADES DE LONGITUD, MASA, CAPACIDAD Y SUPERFICIE.


REPASAR LAS FRACCIONES Y LOS PORCENTAJES.


LENGUA

- REPASAR LOS VERBOS EN LOS TRES MODOS: INDICATIVO, SUBJUNTIVO E IMPERATIVO Y LAS FORMAS NO PERSONALES.

- REPASAR TODAS LAS CLASES DE DETERMINANTES. OS LOS DI EN UNA FOTOCOPIA.

- REPASAR LOS SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y PRONOMBRES.

- ANALIZAR MORFOLÓGICAMENTE ORACIONES.

- HACER DICTADOS PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA.

- HACER COPIADOS PARA MEJORAR LA CALIGRAFÍA.

- LEER ALGÚN LIBRO. 


CONOCIMIENTO

AQUELLOS ALUMNOS/AS QUE NO HAN SUPERADO ESTA ASIGNATURA LLEVAN EL LIBRO PARA ESTUDIAR. 

FELIZ VERANO. NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE.

A primera hora hemos tenido clase de Inglés.

MATEMÁTICAS.

Corregimos el cuadernillo del tercer trimestre pág. 21 y 22. (Área y superficie). Seguimos con el cuadernillo pág. 23 y 24. Hacemos las actividades y las corregimos.

LENGUA.
Hacemos el cuadernillo del tercer trimestre tema 13, pág. 20, 21, 24 y25
Cuando hemos terminado hemos bajado al patio unos minutos para ensayar el baile de fin de curso. ¡Mucha suerte a los bailarines que lo vais a hacer muy bien!

A primera hora tenemos Inglés. Después hemos tenido el ensayo general para el baile de fin de curso.

MATEMÁTICAS

Seguimos con el tema de las áreas y superficies. Hemos corregido las actividades del cuadernillo que se mandaron ayer.
Para casa: cuadernillo 3ER TRIMESTRE. pág. 21 y 22.

lunes 18 de junio de 2012

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Reforzamos el tema 15 haciendo ejercicios en el ordenador y corrigiéndolos. Leemos en voz alta y explico páginas 206 y 207.
Para casa: estudiar tema 15 y haceer activ. 1 y 2, pag. 107, 1 y 3.

MATEMÁTICAS

Corregimos las actividades del dia anterior y seguimos con el tema. Les explico cómo hallar el área de una figura compuesta y hacemos actividades.
Para casa: cuadernillo 3er trimestre pág. 18,19 y 20.

A última hora, bajamos al patio para ensayar el baile de fin de curso.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.

Leemos y explico " La sociedad entre los cristianos "
Escriben un resumen en la libreta.
Copian el siguiente "contesta":
1- ¿ A qué llamamos reinos de taifas ?
2- ¿ En qué batalla ganaron los cristianos a los musulmanes ? ¿ En qué año ?
3- ¿ Cuál fue el último territorio musulmán en la Península ?
4- ¿ Quiénes expulsaron a los musulmanes definitivamente? ¿ En qué año ?
5- ¿ Cómo estaba agrupada la sociedad musulmana ?
Explica.
6- ¿ Cómo eran las construcciones en aquella época ?
7- Escribe el nombre de dos personajes importantes de la cultura musulmana.
8- ¿ Qué rasgos conservamos de la época nazarí ?
 PARA CASA
Estudiar todo lo explicado ( libro-libreta)
Terminar de hacer el contesta.

Empezamos la mañana con Inglés, el profesor sigue con  la asignatura en la que están trabajando un libro en inglés.

RELIGIÓN
Hoy hemos tenido el examen de Religión de los temas 5 y 6. Han salido bastante bien, no ha suspendido nadie.

MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades del día anterior. Seguimos con el tema explicando las unidades de superficie, página 184. Copian el cuadro de dicha página y hacemos las actividades 1,3,4, y 6. Algunos alumno/as deben terminarlo en casa.

A última hora, han tenido Educación Física y han bajado al patio.

Las cartulinas de las notas serán entregadas mañana con las del tema 12 ya incluidas para que los padres/madres puedan ver las notas y firmarlas.
Un saludo, Joaquín.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
estudiar páginas 200 y 201 y hacer las actividades 1,2,3, y 4 de la pág. 201.

MATEMÁTICAS
Hemos tenido el examen de problemas del tema 12. Los resultados han sido bastante buenos.

LENGUA
Corregimos las actividades de los días anteriores(pág. 180,183 y 184).Seguimos con los gentilicios y hacemos las páginas 186 y 187. Algunos alumnos tienen que terminarlo en casa

Hoy también hemos tenido el examen de Educación para la Cuidadanía y han aprobado todos. Mañana haremos el de Religíón. Así que vamos a repasar el tema 5 y 6 del libro.

LENGUA
Examen de expresión escrita.

MATEMÁTICAS
Hoy hemos explicado las páginas 182 y 183 (área y superfiie) y hacemos las actividades de dichas páginas.( de la 1 a la 5). Parte de la clase tiene que terminarlos en casa.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Corregimos las  actividades. Leemos y explico las páginas 200 y 201. Copiamos un resumen en la libreta.
Para casa: ESTUDIAR los resúmenes de los 8 y 11 de junio. ESTUDIAR también la página 201.
(Mª Teresa Perry)

Recordar a los alumnos/as que deben entregar los trabajos de plástica lo antes posible para poderlos evaluar. Mañana habrá examen de problemas del tema 12 de Matemáticas.

Miércoles y viernes (6 y 8 de junio)

MATEMÁTICAS
examen de cálculo.
Para casa: Cuestiones de la página 180 y 181.

LENGUA
Continuamos el tema 13. Ortografía: palabras con "ll" y verbos 2ª conjugación.
Para casa: pág. páginas 182, 183, y 184, actividades de 1 a 8.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Iniciamos el tema 15 "La Edad Media", leemos en voz alta las pág. 196,197,198 y 199. Se explica las pág. 198 y 199. Copian en la libreta un resumen de estas páginas.
Para casa: ESTUDIAR páginas 198 7 199 (libro y libreta). Hacer actividades 1,2,3, y 4 de la pág. 199.

LENGUA. Hoy hemos dedicado la hora a recuperar exámenes que algunos alumnos tenían atrasados, mientras el resto repasaba para el examen del C. del Medio del T.14. Después hemos empezado el tema 13 con la lectura y las actividades de comprensión de la página 180. Mañana tenemos que hacer el dictado correspondiente al tema 12 para evaluar la ortografía.

MATEMÁTICAS. Corregimos las actividades de los días anteriores y resolvemos dudas. Mañana hay examen del tema 12.

También hemos realizado hoy el examen del tema 14 de Conocimiento del Medio.

Me gustaría hacer hincapié en el tema de las faltas de asistencia. Ya que no se le va a hacer el examen a ningún alumno/a que falte el día de dicho examen si no está debidamente justificado con una cita médica y su correspondiente firma o sello. Las notas en la agenda no servirán de justificante en ningún caso.
También hoy hemos repartido en clase las cartulinas con las notas del tema 11 para que las traigan firmadas.
Saludos!

Hoy hemos realizado una salida al Centro Cívico Alcosa para asistir a una representación teatral, con lo cual, nos hemos visto obligados a modificar la fecha del examen del Conocmiento del Medio del tema 14, que será mañana tal y como se le ha comunicado hoy a la clase.
Al volver al cole, hemos realizazo el examen de ortografía del tema 11 de Lengua.
Para casa: en la asignatura de Matemáticas, tenemos que hacer las actividades de la página 179 del libro y dar un repaso al tema ya que el miércoles tenemos el examen del tema; y en Educación Artística, los alumnos/as se han llevado para casa el cuaderno de la asignatura para realizar los recortables número 6 y 8, además de los que tengan atrasados que deben ponerse al día. El viernes se les corregirá.

LENGUA

Hacen el control del T.12

CONOCIMIENTO

Leemos en voz alta el resumen pág 194.

Damos un repaso general al T.14

Hacen en la libreta la actividad nº 2,pág 194 y copian el siguiente contesta:

1- ¿ A qué llamamos romanización?

2- ¿ Cuándo comenzó y terminó la conquista romana de la Península Ibérica ?

3- ¿ Por qué ocuparon Hispania los romanos ?

4- Escribe el nombre de tres pueblos iberos y tres pueblos celtas.

5- ¿ Qué pueblos de la Edad Antigua habitaron en Andalucía ?

PARA CASA

Terminar actividad de clase.

Hacer el contesta.

ESTUDIAR T.14. CONTROL EL LUNES.

LENGUA
Repasamos y hacemos el examen de verbos. Después hemos corregido las actividades del dia anterior y repaasamos el tema 12 ya que tenemos examen mañana viernes.
Para casa: ESTUDIAR TEMA 12

MATEMÉTICAS
Corregimos las actividades del dia anterior. Resolvemos dudas del tema.
Para casa: pág. 175, actividad 3; de la pág. 176, actv. 3, 5, y 6; y de la pág. 177, actividad 11 y ERES CAPAZ DE...

Recuerdo a los alumnos que la semana que viene tendremos el examen de matemáticas del tema 12.
P.D.: La publicación de hoy del blog ha tardado más debido a un problema con la contraseña, saludos.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades.

Damos un repaso general al T.14.

Hacemos un contesta en la libreta con las siguientes preguntas:

1-  ¿Qué territorios ocuparon los iberos en la Península?

     ¿Cómo vivían?

     ¿ A qué se dedicaban?

2- ¿Qué tierras ocuparon los celtas?

    ¿Como vivían?

    ¿A qué se dedicaban? 

3-  ¿Qué tres pueblos colonizadores llegaron a la Península? Explica todo lo que sepas.

4- ¿A qué llamamos guerras púnicas?

5- ¿Qué pueblos ofrecieron mayor resistencia a los romanos?

6- Escribe el nombre de las cinco provincias en las  quedó dividida Hispania. 
PARA  CASA
Terminar el contesta.
ESTUDIAR T.14. Control el lunes.

LENGUA
Hemos hecho el examen de expresión escrita del tema 11 y hemos repasado los verbos.
Para casa: páginas 176 y 177, actividades 8, 10, 12, 13 y 14. También ESTUDIAR  los verbos ya que el jueves tenemos el examen del indicativo, subjuntivo e imperativo y ESTUDIAR el tema 12 del libro. El viernes tenemos el examen.

MATEMÁTICAS
Corregimos las actividades del dia anterior y explicamos las unidades de masa.
Para casa: pág. 172 y 173, actividades 1, 2, 6 y 7 más la página 15 del cuadernillo del tercer trimestre.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
Hemos leído las páginas 66 y 67 del libro y hemos realizado las actividades de grupo de la página 67.

Feliz día de San Fernando a todos y a ponerse las pilas, ¡que ya queda muy poquito!

MATEMÁTICAS
Examen de problemas.

C. DEL MEDIO
Corregimos actividades. Hablamos sobre Tartesios y Carambolo.
PARA CASA: ESTUDIAR T.14 y pág. 189, actividades 1,2,3, y 4; y pág. 192, actividad 5.

LENGUA
Corregidas actividades pendientes. leemos paginas 172 y 173. Realizamos actividades 1,2,3, y 4

C. DEL MEDIO
Recordamos lo estudiado anteriormente del T.14. Hacer nº 1, 2, 3, y 4 de la página 192. ESTUDIAR

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades de la libreta.

Recordamos las unidades de masa y capacidad.

Explico problemas pág 11 del cuadernillo tercer trimestre. Los hacemos.
Les explico cómo sacar decimales a la división.
Hacemos divisiones en la libreta. Las corregimos.
PARA CASA
Hacer págs 10, 12 y 17 del cuadernillo tercer trimestre.

LENGUA 

Leer muy bien pág 174 " Roma".

Hacer nº 1,2,3,4 y 5,pág 175.

CONOCIMIENTO

ESTUDIAR

LENGUA

Hacemos el control de comprensión lectora.

Corregimos actividades de la libreta.

Leemos en voz alta la lectura de la pág 12 del cuadernillo y  la lectura del T.12 del libro.

Hacemos las actvs nº 2,3 y 4,pág 166.

PARA CASA

Hacer págs 12,13,14 y 15 del cuadernillo tercer 

trimestre.

Estudiar el verbo saltar completo,págs 168 y 169. 

MATEMÁTICAS

Terminamos control de cálculo: restas y divisiones.

Corregimos actvs de la libreta.

Hacemos la actvs nº 1 y 2 (las dos primeras filas) de  la  pág 166.

PARA CASA

Terminar actvs de clase.

Hacer las dos filas restantes de la actv nº 2,pág 166.

CONOCIMIENTO

ESTUDIAR.

LENGUA

Hacemos el control de verbos.

MATEMÁTICAS

Hacemos el control de cálculo: sumas y multiplicaciones.

Explico pág 165.

Corregimos individualmente problemas.
PARA CASA

Hacer actvs nº 1,2 y 3,pág 165.

Copiar recuadro pág 166 " Múltiplos del litro "

CONOCIMIENTO

Leemos y explico págs 188 y 189 " Hispania  Romana".

Hacemos las actvs nº 1,2 y 3,pág 187.

PARA CASA

Terminar actividades de clase.

ESTUDIAR.
 

LENGUA

Repasamos T.11 y hacemos el control.

Iniciamos T.12 " A tocarle la nariz al rey "

PARA CASA

Leer muy bien lectura T.12.

Hacer el vocabulario ortográfico pág 165.

Estudiar verbos modo indicativo y formas no personales. Control el lunes.

CONOCIMIENTO

Iniciamos T.14 " La Edad Antigua "

Leemos pág 184 y hacemos los tres puntos verdes.

Leemos en voz alta y explico págs 184,185 ,186 y 187.

PARA CASA 

Resumir págs " Iberos, celtas y colonizadores"

Estudiar.

MATEMÁTICAS

Corregimos individualmente cuadernillos.

Iniciamos T.12 "Capacidad y masa "

PARA CASA

Escribir en la libreta tema,título y copiar recuadro azul pág 165.

CONOCIMIENTO
Repasamos T.13 y hacemos el control.

MATEMÁTICAS

Repasamos T.11 y hacemos el control.

PARA CASA

Pág 163,nº 5,7 y 8. 

LENGUA 

Corregimos el análisis morfológico.

Hacemos un dictado. Lo corregimos y escribimos las faltas.

Repasamos el T.11.

PARA CASA

Pág 163, nº 11.

Repasar T.11. Control mañana.

Estudiar los verbos, modo indicativo y formas no personales. Control el lunes.

RELIGIÓN

" La Iglesia,comunidad de amor "

Leemos págs 62 y 63.

Hacemos un copiado sobre las personas que sufren marginación,y las actividades nº 3,4,5 y 6,pág 65. 

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades de la libreta.

Hacen nº7 y 8 pág 160, y otras actividades puestas en la pizarra.

Corregimos y damos un repaso general al T.11.

PARA CASA

Pág 160,nº 4 y 6.

Repasar T.11.Control mañana. 

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades libreta.

PARA CASA

ESTUDIAR. Control mañana.

LENGUA

Corregimos actividades de la libreta.

Analizamos morfológicamente estas oraciones:

*Leopoldo escondió la lata de paté.

*Algunos equipos de fútbol han bajado a segunda división.

Repasar T.10. Control el viernes.

MATEMÁTICAS

Corregimos cuadernillo tercer trimestre y terminamos T.11,pág 8 y 9.

PARA CASA

Terminar actividades clase.

Pág 160, nº 3 y 5.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades de la libreta.

Copian un resumen de la Prehistoria.

Hacen las actividades nº 4,pág 180, y nº 7, pág 181.

PARA CASA

Pág 182,nº 2 y 3.

Estudiar T.13.Control el jueves (no el miércoles).

LENGUA

Copiar recuadro pág 158,y hacer nº 2,3(directamente) y 4.

PLÁSTICA

Evalúo pág 81 y láminas atrasadas.

Algunos alumnos/as,después de una semana,las traen sin hacer.

LENGUA 

Hacen el control de ortografía y el de comprensión lectora del T.10.

Leemos en voz alta la lectura del T.11 del cuadernillo tercer trimestre y corregimos las págs  4,5,6,7,8 y 9.

PARA CASA

Terminar T.11 del cuadernillo.

Estudiar modo subjuntivo del verbo saltar. 

 MATEMÁTICAS

Hacemos y corregimos actividades del cuadernillo tercer trimestre.

PARA CASA

Terminar las actividades de clase del cuadernillo y hacer las págs 5,6 y 7.

CONOCIMIENTO

Corregimos actividades de la libreta.

Leemos en voz alta y explico págs 178 y 179 "Andalucía en la Prehistoria".

PARA CASA

ESTUDIAR T.13

Hacer nº 1,2 y 3,pág 179.

 MAÑANA NOS IREMOS DE EXCURSIÓN A LA SALA JOAQUÍN TURINA DEL CENTRO CULTURAL CAJASOL PARA VER LA OBRA QUE HAN ESTADO PREPARANDO NUESTROS COMPAÑEROS.

NO TENEMOS QUE TRAER MOCHILA, SÓLO EL BOCADILLO.

LOS PADRES DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE ACTÚAN PUEDEN ASISTIR A LA REPRESENTACIÓN.

RELIGÍON

Leemos en voz alta págs 114 y 115 "Esaú y Jacob",y las págs 116 y 117 "La Pascua judía".Las comentamos.

LENGUA
Corregimos cuadernillo de ortografía.
Hacen las actvs nº 7 y 8,pág 154,y nº 10,pág 163

PARA CASA

Terminar actividades de clase.

Cuadernillo tercer trimestre,págs 8 y 9. 

MATEMÁTICAS
Hacen el control de problemas.
Corregimos actividades de la libreta.
Corrigen cuadernillo individualmente.
PARA CASA
Pág 158, nº 1,2 y 3. 

CONOCIMIENTO
ESTUDIAR
Pág 180, nº 1,2 y 3.  

MATEMÁTICAS

Recordamos múltiplos y submúltiplos del metro.

Hacemos actividades del cuadernillo tercer trimestre.Las corregimos.

Corregimos individualmente las libretas.

PARA CASA

Pág 156,nº 1,2 y 3.

Pág 157, nº 4 ( tres primeros puntos de cada unidad )

LENGUA

Leemos y explico pág 156.

Hacemos actividades en voz alta.

PARA CASA

Pág156, nº1,2,3,4 y 5.

CIUDADANÍA

 Hacen los dos primeras actividades de la pág 55, y la tercera actividad,pág 54.

PLÁSTICA

Se llevan el bloc de plástica para hacer las láminas que tienen anotadas.Traer el lunes. 

CONOCIMIENTO

ESTUDIAR

MATEMÁTICAS
Hacen el control de cálculo.
Corregimos actividades de la libreta.
Corrigen individualmente el cuadernillo.
PARA CASA
Pág 161,nº 9.
Copiar título y recuadro,pág 156. 

CONOCIMIENTO

Repasan lo estudiado.

Escriben en la libreta todo lo aprendido sobre el periodo Neolítico.

Leemos y explico págs 176 y 177 " La Edad de los Metales ".
PARA CASA
Estudiar todo lo explicado.
Pág 177, nº 1,2,3 y 4.
Traer mañana martes la libreta

PLÁSTICA

Hacemos la lámina correspondiente.

Mañana os llevaréis plástica a casa para hacer la lámina 81 y algunas que tenéis atrasadas.

LENGUA
Repasamos verbos y hacemos el control.
Corregimos actividades de la libreta.
Hacemos las actividades nº 6 y 7,pág 155.
PARA CASA
Estudiar pág 154.
Pág 162,nº 2,3,4 y 5



CONOCIMIENTO

Leemos en voz alta y explico las págs 174 y 175 "El Neolítico".

Copian  las siguientes preguntas en la libreta:

1- ¿ A qué llamamos Prehistoria?

    ¿ En cuántas etapas se divide? Escribe sus    

         nombres.

2-  Escribe todo lo que sepas del periodo Paleolítico.
 PARA CASA
 Estudiar todo lo explicado.
 Terminar el contesta y las actvs nº 1,2,3 y 4,pág 173.

MATEMÁTICAS

Pág 155, nº 6 (los dos primeros problemas).

LENGUA

Corregimos actividades de la libreta.

Leemos y explico pág 154 "Tiempos verbales".

Escriben en la libreta un resumen de esta pág.
Hacemos actividades en voz alta.

PARA CASA

Estudiar los verbos.

Hacer las actvs nº 2,3 y 5,pág 155.


MATEMÁTICAS
Iniciamos T:11 " La longitud ".
Explico pág154 " Múltiplos del metro".
Copian en la libreta recuadro de esta pág y hacen las actvs nº 1 y 2.
PARA CASA
Hacer las actvs nº 3,pág 154; nº 4,pág 155.


CONOCIMIENTO
Leemos y explico págs 172 y 173 " La Prehistoria ".
Trabajamos con el ordenador buscando  información sobre lo explicado.
PARA CASA
Resumir estas págs y ESTUDIAR.

MATEMÁTICAS

Hacen las siguientes operaciones:

876,92 x 437 =

54,325 x 965 =

43,25 x 7,42 =

83456 : 753 = 

476579 : 647 =

854300 : 280 =

34,824 + 1432,7+ 7,4 =

1372 + 4,649 + 12,03 =

8,329 +2348 + 724,37 =3

932 - 27,392 =

1498 - 329,64 =

234,423 - 35,48 =
 Corrijo el cálculo individualmente. 

CONOCIMIENTO
Iniciamos T.13 " La Prehistoria ".
Leemos pág 170 y hacemos  los dos puntos verdes (actividades).
Leemos y copiamos los recuadros pág 171.
Hacemos un dibujo de los hombres primitivos.

PARA CASA

Terminar actividades de clase.

Estudiar verbos y tablas de multiplicar. Próximos controles.

PLÁSTICA

Continuamos trabajando en el regalo del día de la madre.

LENGUA

Hacemos las páginas 12,13,14 y 15 del cuadernillo de ortografía.

MATEMÁTICAS

Terminamos las páginas que nos faltan del cuadernillo 12,"Números y Operaciones". 

Que lo paséis muy bien estos días de feria,bailar muchas sevillanas y montaros en muchas cositas.

Hasta pronto.
 

CONOCIMIENTO

Repasamos T.10.Pregunto en voz alta.

Hacemos el control.

MATEMÁTICAS

Repasamos T.10. Recordamos ejercicios en la pizarra.

Hacemos el control.

LENGUA

Iniciamos T.11 "Leopoldo".

Leer muy bien las páginas 150-151.

Hacer el vocabulario ortográfico pág 151.

Hacer las actividades nº 2,3,4 y 5,pág 152.

Seguimos haciendo el regalo del día de la madre.

LENGUA
Corregimos actividades del cuadernillo segundo trimestre.
Hacemos el dictado del T.10 del cuadernillo. Lo corregimos.
PARA CASA (martes)
Analizar morfológicamente esta oración:
Vosotros vendréis a la interesante excursión con mi clase.
Pág 146, nº 3,4,5,6,7 y 8.

CONOCIMIENTO
Terminamos de hacer el contesta.Corrijo.
Algunos alumnos/as siguen sin estudiar lo suficiente.
PARA CASA
ESTUDIAR
Hacer las actividades nº 3 y 4,pág 138; nº 2, pág 140.

MATEMÁTICAS
Paǵ 207, nº 3.
Copiar título y recuadro, pág 136 (dibujos).

Iniciamos el regalo del día de la madre.

LENGUA
Repasamos los verbos. Hacemos el control.
Hacemos el control de comprensión lectora.
PARA CASA
Copiar recuadro pág 140.
Hacer las actividades nº 2,3,5,pág 140; nº 9 y 10.

CONOCIMIENTO
Hacen en la libreta el siguiente contesta:
1- ¿Qué es una vertiente ?
2- Escribe el nombre de las tres vertientes que hay en España. ¿ Cuál
tiene mayor extensión?
3- ¿Cómo son los ríos de la vertiente mediterránea ? Explica.
4- Escribe todo lo que sepas del río Ebro.
5- ¿A qué vertiente pertenecen los ríos Júcar y Segura ? ¿Dónde nacen?
¿Cuáles son sus principales afluentes?
6- Escribe el nombre de otros tres ríos que pertenezcan a la vertiente
mediterránea.
7- ¿Cómo son los ríos de la vertiente cantábrica?
8- Escribe el nombre de dos ríos del País Vasco,dos de Cantabria y dos de Asturias.

Corrijo el contesta.Aquellos alumnos/as que siguen sin estudiar después de catorce días (empezamos este tema el día 30 de marzo),mañana continuaran.
PARA CASA
ESTUDIAR HASTA PÁG 133(inclusive)

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades del cuadernillo segundo trimestre y hacemos las páginas 32,33 y 39.
Corregimos problemas del cuadernillo.
PARA CASA
Pág 147,nº 7,10 y 11.

LENGUA
Hacemos el control de expresión escrita.
Explico páginas del cuadernillo "Palabras con cc".
PARA CASA
ESTUDIAR LOS VERBOS.MODO INDICATIVO Y FORMAS NO PERSONALES.
Hacer páginas 43,44 y 45 del cuadernillo segundo trimestre.
Hacer páginas páginas 9,10 y 11 del cuadernillo de ortografía.

MATEMÁTICAS
Hacemos control de multiplicaciones y divisiones.
Corregimos actividades libreta.
Explico pág 135 "Polígonos regulares e irregulares ".
PARA CASA
Copiar recuadro y hacer las actividades nº 1 y 2,pág 135.
Hacer nº 1,2,3 y 4,pág 144.

CONOCIMIENTO
ESTUDIAR.

LENGUA
Corregimos vocabulario ortográfico.
Hacemos tres páginas del cuadernillo de ortografía. Corregimos.
Leemos y explico pág 138 " El verbo. Tiempo y modo ".
Hacemos actividades en voz alta.
PARA CASA
ESTUDIAR VERBOS. MODO INDICATIVO Y FORMAS NO PERSONALES. CONTROL MAÑANA.
Copiar lo subrayado y los puntos negritos pág 138.
Hacer las actividades nº 1,2,3,4 y 8,pág 139.

CONOCIMIENTO
ESTUDIAR PÁGINAS 129,130,131 Y 132.
FIJAROS EN EL MAPA.

MATEMÁTICAS
Hacemos tres hojas del cuadernillo de operaciones.
Corregimos cuadernillo de problemas.

Hola a todos mis niños y niñas.
Iniciamos el tercer y último trimestre.Dentro de nada terminaremos el curso.Aprovechar este tiempo,estudiar y trabajar,para luego poder disfrutar de unas estupendas vacaciones.

MATEMÁTICAS
Iniciamos T.10 " Figuras planas".
Explico páginas 133 y 134. Hacemos actividades en la pizarra.
Copian recuadro pág 133 "Polígonos y sus elementos".
Hacen las actividades 1,2 y 3,pág 133.
Corrigen individualmente cuadernillos de problemas.
PARA CASA
Terminar actividades de clase.
Copiar recuadro pág 134 "Clasificación de polígonos". Hacer actividad nº1.
Copiar el "Aprende",pág 134. Hacer actividades nº 2 y 3.

CONOCIMIENTO
Leemos en voz alta la pág 131 "Las vertientes de España".La explico.
Leemos y explico "La vertiente mediterránea".
Escriben en la libreta un resumen y hacen las actividades nº 1 y 2,pág 131.
PARA CASA
Definir las palabras en negrito de la pág 131.
Escribir en la libreta "La vertiente mediterránea".
ESTUDIAR TODO LO EXPLICADO DEL TEMA.

Tenéis que traer un papel de calca y un pincel fino.

CONOCIMIENTO
Repasamos T.9.
Hacemos el control.
Iniciamos el T.10 " Las aguas de España y de Andalucía"
Leemos y explico págs 128,129 y 130.
Resumimos en la libreta parte de la pág 130.
PARA CASA
Terminar de resumir pág 130.
ESTUDIAR págs 129 y 130.
Definir qué es el curso de un río,caudal, régimen,cauce.
Actividades nº 1 y 2,pág129


MATEMÁTICAS
Repasamos T.9.
Hacemos el control.
PARA CASA
Repasar problemas (libro).Haremos el control a la vuelta de vacaciones



LENGUA
Corregimos actividades del cuadernillo segundo trimestre y leemos en voz alta e individual la lectura del T.10
PARA CASA
Cuadernillo segundo trimestre,pág 40,41 y 42.
ESTUDIAR VERBOS (modo indicativo y formas no personales)
CONTROL DE VERBOS DESPUÉS DE VACACIONES.


PASARLO MUY BIEN ESTOS DÍAS.HASTA PRONTO.












.
PARA CASA
Hacer las páginas 40,41 y 42 del cuadernillo.
Estudiar los verbos:modo indicativo y formas no personales.
CONTROL DE VERBOS DESPUÉS DE SEMANA SANTA.




CONTROL DE VERBOS DESPUÉS DE SEMANA SANTA.

LENGUA
Corregimos pág 39 del cuadernillo segundo trimestre.
Damos un repaso general al T.9.
Hacemos el control.
Iniciamos T. 10." El ciervo y el león".
PARA CASA
Leer muy bien lectura T.10.
Hacer el vocabulario ortográfico pág 135.
Hacer las actividades nº 2,3,4 y 8,pág 136.

MATEMÁTICAS
Hacemos el control de cálculo (menos multiplicaciones que las haremos el próximo día).
Terminamos el T. 9 del cuadernillo segundo trimestre.
PARA CASA
Pág 129,nº13 y 14.
Practicar la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo.
Dibujar triángulos equiláteros.
USAR LA REGLA, EL COMPÁS Y EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS.
CONSULTAR EL LIBRO SI LO NECESITÁIS.
CONTROL EL VIERNES.

CONOCIMIENTO
Calcar con el papel vegetal el mapa de Andalucía,pág 122.
Hacer las actividades nº 1 y 2,pág 123; nº 2,pág 126.
ESTUDIAR T.9
CONTROL EL VIERNES.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades de la libreta.
Explico páginas 126 " Mediatriz de un segmento",y pág 127 "Bisectriz de un ángulo".
Copiamos resumen pág 126,y hacemos las actividades nº 1,2 y 4.Corregimos.
Copiamos resumen pág 127,y hacemos las actividades nº 1 y 2.
PARA CASA
Terminar de hacer las actividades de clase.
Libro,pág 129,nº 14 y 15.
Cuadernillo segundo trimestre,páginas 26 y 28.

LENGUA
Corregimos actividades libreta.
Repasamos T.9
PARA CASA
Estudiar T.9. Control mañana.
Estudiar verbos.
Cuadernillo segundo trimestre,pág 39.

CONOCIMIENTO
ESTUDIAR T.9. CONTROL EL VIERNES.

CONOCIMIENTO
Leemos y explico páginas 122-123 " El clima de Andalucía"
Terminamos de hacer los esquemas del clima subtropical y clima de montaña.
Copiamos el siguiente contesta:
1- ¿Por dónde se extiende el clima mediterráneo típico? ¿Cómo son sus temperaturas y sus precipitaciones?
2- Escribe el nombre dos árboles y dos arbustos que se desarrollen en el clima mediterráneo típico.
3- ¿ Por dónde se extiende el clima oceánico? ¿Cómo son sus temperaturas y sus precipitaciones?
4- ¿Qué distinguimos en la vegetación oceánica? Explícalo.
5- ¿Cuál es el clima propio de las islas Canarias? ¿Cómo son sus temperaturas y sus precipitaciones?
6- La vegetación de las islas Canarias.Explica.
7- ¿ Cómo son las temperaturas y las precipitaciones del clima de montaña?
8- La vegetación del clima de montaña.
9- Temperaturas,precipitaciones y vegetación del clima mediterráneo de interior.
PARA CASA
Terminar de hacer el contesta.
Estudiar T.9

LENGUA
Cuadernillo segundo trimestre,págs 36 y 37.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades del cuadernillo segundo trimestre.
Explico pág 125 "Ángulos y giros de 90º "
Hacemos actividades en la pizarra.
Hacemos la pág 27 del cuadernillo.
PARA CASA
Pág 128,nº 8,9 y 10.
Pág 148,nº 4 y 5.
Pág 149,nº 2 y 3(cuatro primeras multiplicaciones y cuatro primeras divisiones).

PLÁSTICA
Hacemos la siguiente lámina.

ENTREGAMOS NOTAS SEGUNDO TRIMESTRE.

LENGUA
Corregimos actividades de la libreta.
Leemos y explico pág 129 " El anuncio " ,y pág 130 " El verso".
PARA CASA
Copiar y ESTUDIAR lo subrayado de la pág 129,y hacer la actividad nº 1.
Confeccionar un anuncio.
Copiar y ESTUDIAR lo subrayado de la pág 130.
Hacer las actividades nº 2,3,4,5,9,10 y 11,pág 131.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades de cuadernillo.
Explico pág 124 "Ángulos consecutivos y ángulos adyacentes".
Hacemos actividades en voz alta.
PARA CASA
Copiar título y recuadro,y actvs nº 1,2 y 3, de la pág 124.
Hacer paǵs 24,25 y 31 del cuadernillo segundo trimestre.

CONOCIMIENTO
Leemos en voz alta y explico págs 118 y 119 " El clima mediterráneo".
Explico los gráficos de la pág 118.
PARA CASA
Resumir las págs explicadas y hacer los gráficos (papel cuadriculado).
ESTUDIAR
Actvs nº 1y 2,pág 119.




LENGUA
Corregimos actividades del cuadernillo.
Hacemos el dictado de la pág 35. Lo corregimos.
Leemos y explico pág 128 "Prefijos y Sufijos".
Hacemos actividades en voz alta.
PARA CASA
Copiar título y recuadro pág 128. ESTUDIAR.
Actvs nº 1,2,3,4 y 5 ,pág 128

RELIGIÓN
Iniciamos T.5 "El nacimiento de la Iglesia".
Leemos en voz alta las págs 52,53 y 54.
Copiamos en la libreta recuadros de estas págs.
Hacemos las actvs nº 1,2 y 3,pág 54.
Leemos en voz alta las págs 118-119 "La historia de Rut".

Hola a todos mis niños y niñas.
Después de varios días sin publicar el blog,de nuevo estoy con vosotros.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades de la libreta.
Corregimos cálculo en la pizarra.
Hacemos los problemas nº 9,11 y 12,de la pág 131.Los corregimos.
Explico pág 122 "Trazado de ángulos".
PARA CASA
Pág 122, nº 2 y 3.
Pág 128, nº 3 y 4.
Pág 148, nº 2 y 3.

CONOCIMIENTO
Copian en la libreta el siguiente contesta para hacerlo en casa.
1- ¿Qué es el clima?
2- ¿Qué factores influyen en el clima? Explícalos.
3- Escribe el nombre de los cinco tipos de clima que tenemos en España.
4- ¿Por qué tenemos en España tipos diferentes de clima? Explícalo

ESTUDIAR

LENGUA
Corregimos actividades del cuadernillo segundo trimestre.
Hacemos el dictado de la pág 27. Lo corregimos.
Repasamos T.8
PARA CASA
Estudiar T.8.El verbo.Raíz y desinencia.Palabras con h intercalada. Información relevante e irrelevante.
Haremos el control mañana.
Estudiar los verbos.

MATEMÁTICAS
Explico pág 108 " División por la unidad seguida de ceros"
Hacemos las actividades de esta página en la pizarra y en voz alta.
PARA CASA
Copiar título y recuadro azul,pág 108.
Actividades nº 6 (primera parte ),pág 112; nº 4 (con el recuadro),5 y 6,pág 109

CONOCIMIENTO
ESTUDIAR.ESTUDIAR.ESTUDIAR.

LENGUA
Corregimos actividades libreta.
Repasamos los verbos (1ª,2ª y 3ª conjugación).
Copiamos el siguiente contesta:

1. ¿ Qué es un sustantivo ? ¿ Cuántas clases conoces ?
2.- ¿ Qué es un adjetivo ? ¿ Cuáles son los grados en los que pueden aparecer ? Pon un ejemplo de cada uno.
3.- ¿ Qué es un determinante ? Escribe todas sus clases.
4.- Escribe los artículos.
5.- Escribe los determinantes demostrativos.
6.- Escribe los determinantes posesivos.
7.- Escribe algunos determinantes indefinidos.
8. ¿ De cuántas clases pueden ser los determinantes numerales ? Pon algunos ejemplos de cada tipo.
9.- ¿ Qué son los pronombres personales ? Escribe sus formas.
10.- ¿ Qué es un verbo ?
11.- Analiza morfológicamente esta oración:
Esa niña de mi plaza juega conmigo a la pelota algunos días.
PARA CASA

Repasar T.8.Control mañana.
Hacer el contesta de la libreta.

MATEMÁTICAS
Repasamos los porcentajes.
Hacemos el control de problemas.

CIUDADANÍA
Iniciamos T.4 " Somos iguales".
Leemos las páginas 36,37 y 38.
Escribimos en la libreta el artículo 23 de los Derechos Humanos.
Hacemos las actividades de las páginas 37 y 38.

CONOCIMIENTO
ESTUDIAR
Hacer las actividades nº 1 y 2,pág 107; nº 3 y 4,pág 110.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades de la libreta.
Corregimos cuadernillo de operaciones.
PARA CASA
Cuadernillo de operaciones páginas 11,12,13 y 14.
Libro pág 113, nº 12 ( cuatro primeros puntos).


CONOCIMIENTO
Corregimos actividades de la libreta.
Leemos y explico pág 107 " El relieve de las islas".
PARA CASA
Resumir páginas 106-107.
ESTUDIAR TODO LO EXPLICADO.FIJAROS EN EL MAPA.
Señalar en vuestro mapa mudo los accidentes geográfico estudiado en la pág 106.

LENGUA
Pág 113,nº 9,10,11 y 12.
Pág 119,nº 13 y 15.

PLÁSTICA
Hacemos la siguiente ficha.

CONOCIMIENTO
Corrijo individualmente los ejercicios hechos en el mapa físico de España (libreta).
Leemos en voz alta la pág 106 "Las costas y las islas". La explico.
Copian en la libreta el siguiente contesta.
1- ¿Qué es una montaña,una sierra y una cordillera?
2- ¿Qué es un cabo,una bahía,un golfo y una ensenada?
3- ¿Qué es una península?
4- ¿Qué comprende el territorio de España?
5- ¿Qué es la Meseta Central? ¿Dónde está situada? ¿Por qué
Comunidades se extiende? ¿Qué ríos discurren por ella?
6- Escribe el nombre de las montañas interiores de la Meseta y explica.
7- Escribe el nombre de las montañas que rodean la Meseta.
8- Escribe el nombre de las montañas exteriores a la Meseta.
9- ¿Qué Comunidades une los Montes de León? ¿Cuál es su pico más
alto.
10- ¿En qué cordillera están los Picos de Europa?
11- ¿Por dónde se extiende el Sistema Ibérico? ¿Cuál es su sierra más
elevada?
12- ¿Qué une el paso de Despeñaperros? ¿En qué sierra está?
13- Explica todo lo que sepas de los Sistemas Béticos.
PARA CASA
Estudiar todo lo explicado. Fijaros en el mapa cuando estudiéis.
Hacer el contesta.

LENGUA
Corregimos actividades de la libreta.
Repasamos la raíz y desinencia de los verbos.
Leemos y explico pág 115 "Suprimir lo irrelevante"
PARA CASA
Copiar título y recuadro pág 115.
Hacer las actvs nº 2 y 3,pág 115.
Hacer nº 1,2,3,6,7 y 9,pág 118.
Analizar morfológicamente esta oración:
Mi hermana Lucía ha venido con nosotros a coger flores silvestres al campo.

LENGUA
Repasamos los verbos.
Hacemos el control.
Leemos muy bien pág 116 "La Calzada de los Gigantes"
Hacemos actvs nº 1,2,3 y 5, pág 117.
PARA CASA
Terminar actividades de clase.
Terminar T.8 del cuadernillo segundo trimestre.

CONOCIMIENTO
Trabajamos con el ordenador lo estudiado del T.8.Hacemos ejercicios en mapas físicos de España (mudos).
Escribimos en nuestros mapas las distintas unidades de relieve,estudiadas.
Vuelvo a explicar las páginas 104-105 "Las montañas y depresiones"
PARA CASA
Estudiar todo lo explicado del T.8
Hacer las actividades nº 1 y 2,pág 105; nº 1,pág 110.

MATEMÁTICAS
Vuelvo a explicar "Multiplicación de un número entero por un decimal "
y "Multiplicación de un número decimal por la unidad seguida de ceros"
Hacemos ejercicios en la pizarra.
PARA CASA
Hacer nº 4 y 5,pág 112; nº 11,pág 113.
Cuadernillo segundo trimestre,páginas 18 y 23.

CONOCIMIENTO
Leemos y explico las páginas 102 y 103 "El relieve de la Península". Hacemos actividades en voz alta.
PARA CASA
ESTUDIAR las páginas 101,102 y 103.
Hacer las actividades nº 1,2 y 3,pág 103.

LENGUA
Hacemos dictados en el cuadernillo segundo trimestre.
PARA CASA
Pág 108, nº 2,3,4,5,6 y 7.
Estudiar verbos.

MATEMÁTICAS
Copiar título,recuadro y hacer las actividades nº 1,2 y 3,pág 105.
Cálculo.HACER las pruebas de las divisiones.
95407 x 832 =
45763 x 904 =
29876 x 670 =
87654 : 247 =
176284 : 509 =
76594 : 267 =

HOLA A TODOS MIS NIÑOS Y NIÑAS.
De nuevo estoy con vosotros a través del blog.Mi ordenador se ha"tomado unos días de vacaciones" pero ya ha vuelto.

CONOCIMIENTO
Iniciamos T.8 " El relieve de España y de Andalucía".
Leemos en voz alta la poesía de Antonio Machado "Los olivos".Hablamos sobre el autor.
Leemos pág 101.La explico.Hacemos ejercicios en voz alta.
PARA CASA
Leemos muy bien y resumimos pág 101.
ESTUDIAR.
Traer un mapa físico de España,mudo.

LENGUA
Iniciamos T.8 "Los dos gigantes"
Leemos en voz alta e individual la lectura del tema.La comentamos.
PARA CASA
Leer muy bien las páginas 106 y 107.
Hacer vocabulario ortográfico,pág 107.
Estudiar los verbos:1ª,2ª y 3ª conjugación,modo indicativo y formas no personales. Próximo control.

Estamos haciendo las caretas de carnavales y están quedando preciosas.
El día del desfile nos las pondremos.

CONOCIMIENTO
Repasamos T.7
PARA CASA
ESTUDIAR.MAÑANA PREGUNTO ORAL.
Hacer el siguiente contesta:
1- ¿Qué es la fuerza de rozamiento?
2- ¿Qué es la fuerza de gravedad?
3- ¿Por qué se mueven los cuerpos?
4- ¿Qué es la velocidad y cómo se calcula?
5- Un ciclista recorre 300 km en 5 horas.¿Cuál es su velocidad?
6- Un conductor lleva una velocidad de 95 km/h. ¿Cuánto recorrerá en
4 horas?
7- ¿Qué es una máquina?
8- ¿Que es una máquina simple?¿Y una completa?
9- ¿Qué es un plano inclinado?
10-¿Qué es una polea?
11- ¿Qué es una palanca? Dibuja la más sencilla y escribe el nombre de
sus partes.
12- Explica los tres tipos de palancas.

LENGUA
Corregimos actividades de la libreta.
Trabajamos con el ordenador escribiendo reglas de ortografía. Abrimos
una carpeta para ir guardándolas.