VIERNES DE DOLORES ¡VACACIONES!

LENGUA
Repasamos T.10 y verbos. Hacen los controles.
Para casa:
Pág 148 nº 11. Pág 149 nº 16, 17 y 18.
Leer T.11 para tener una idea general del tema.

CONOCIMIENTO
Leemos en voz alta págs 136 y137 " Los ríos y las costas de Andalucía." Las explico fijándonos en los mapas de las págs 136 y 231.Escriben en la libreta un resumen.
Para casa:
Hacer mapa de Andalucía pág 136 (papel vegetal ).
Pág 137 nº1,2 y 3. Pág 138 nº 5.
ESTUDIAR T.10. EL CONTROL LO HAREMOS DESPUÉS DE SEMANA SANTA.

MATEMÁTICAS
Repaso trimestral.Problemas pág 151. Todo lo de ayer más pág 151.

RELIGIÓN
Leemos en voz alta págs 68 y 69 " Iglesias de diferentes épocas y estilos".Las explico y hacen resumen. Dibujan y escriben "Elementos artísticos de un templo" y las actividades nº 1 y 2 pág 68.

MÚSICA
Tocamos con la flauta las canciones "Cu Cu" y "Despertar"

Hemos visto la procesión de los alumnos y alumnas de infantil.
Que disfrutéis mucho y paséis una feliz Semana Santa pero dedicar también tiempo a estudiar y leer el libro de lectura.
Hasta pronto.

LENGUA
Corregimos actividades de la libreta.
Corregimos cuadernillo-2,pags 44,45,46 y 47.Hacemos y corregimos. dictado pág 45.
Damos un repaso general al T.10.
Para casa:
Estudiar verbos y tema T.10.Control mañana.

CONOCIMIENTO
Corregimos actividades.
Volvemos a explicar y repasar hasta la pág.135 ( T.10 ).
Copian en la libreta recuadro pág 137.
Para casa:
Estudiar hasta la pág 135. Leer muy bien págs 136 y 137.

MATEMÁTICAS
Hacemos el control T.10 (conceptos).
Leen en silencio,respetando a los demás mientras terminan el control, el T.11 para tener una idea general del tema.
Hacer para el próximo día las actividades de repaso de la pág 147 nº 1,2 y 3.

INGLÉS
Hacemos control T.6

LENGUA
Corregimos cuadernillo-2 págs 40 (leemos primero "El Ganges, un río sagrado"),41,42,43 y 44.
Trabajamos con el ordenador y escribimos reglas de ortografía. La guardamos en la carpeta de Lengua.
Para casa:
Cuadernillo-2 págs 46 y 47
Libro pág 149 nº12 y 15.
Estudiar verbos y T.10.Control el viernes.

CONOCIMIENTO
En el ordenador escriben significados de palabras referidas al T.10. Trabajamos la ortografía y repasan conceptos para hacer el" contesta".
Lo guardan en la carpeta de Conocimiento.
Contestan las preguntas por
escrito.
Leemos en voz alta págs 134 y 135 " Aguas marinas,lagos,embalses y aguas subterráneas. Las explico
Para casa:
Estudiar hasta la pág.135.
Actividades nº1,2,3 y 4 pág 135.

MATEMÁTICAS
Hemos hecho un documento T.10.Se han repasado conceptos de este tema que nos ha servido como recordatorio para el control de mañana.
Para casa:
Estudiar T.10. Mañana control.

PLÁSTICA
Hacemos láminas atrasadas hasta la 35.

Entrego notas 2º Trimestre

NO DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDAS HACER HOY.

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades nº 4 y 5 de la pág.144.
Corregimos actividad nº 13 pág 145.
Hacemos control de Problema
Corregimos de forma individual cuadernillo-2 y cuadernillo-12.
Hacemos un esquema de tiángulos y cuadriláteros repasando para el control de mañana.
Para casa:
Pág 147 nº 4,5 y 6 (Estudio eficaz).
Corregir cuadernillo-2 y cuadernillo-12

LENGUA
Leemos en voz alta pág 144"Sonido de otoño". La explico y la comentamos.
Pregunto en voz alta e individual verbos de la 1ª,2ª y 3ª conjugación en
los modos indicativo e imperativo.
Corregimos actividades
Para casa:
Pág 146 nº 17,18 y19.
Estudiar los verbos,modos indicativo e imperativo.Contol el viernes.

C0NOCIMIENTO
Para casa:
Estudiar hasta la pág. 133. Mañana hacemos un contesta.
Pág 138 nº 3 y 4.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
Iniciamos T.7 "Los conflictos tienen solución".Leemos en voz alta págs 66 y 67. Las explico y comentamos lo que hemos leído
Hacemos en voz alta las actividades de la pág 67.

Entregamos las notas del 2º Trimestre.Tutoría esta tarde.
Hasta mañana

EMPEZAMOS LA ÚLTIMA SEMANA DEL SEGUNDO TRIMESTRE

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades cuadernillo T.10
Hacemos actividades del libro,orales.
Explico la simetría.No hacemos actividades porque se haran con dibujos.
Para casa:
Del libro,pág144, nº 4, 5 y 13.
Cuadernillo págs 36 y 37.
Control de problemas mañana.
Control de conceptos el jueves.

CONOCIMIENTO
Corregimos las actividades del día anterior. Copian preguntas en la libreta sobre el tema para hacerlas en casa.
Contesta:
*Define los siguientes términos: río, cauce, curso, caudal, régimen, delta,ría, vertiente,cuenca,río principal y río afluente
*¿Cuantas vertientes hay en España?.¿ Cómo son los ríos de cada una de ellas ?
*Escribe el nombre de los ríos de la vertiente cantábrica.
*Escribe el nombre de los ríos de la vertiente atlántica con dos afluentes
cada uno.
*Escribe el nombre del río más largo de la vertiente mediterránea y de
todos sus afluentes.
*Escribe el nombre de los otros ríos de la vertiente mediterránea con al-
gunos de sus afluentes.
ESTUDIAR

LENGUA
Para casa:
Leer muy bien la pág.144.Pág 145,nº 1,2,3,5 y 7.

ACABAMOS OTRA SEMANA

LENGUA
Volvemos a leer individualmente la lectura de la págs 134-135 (T.10).Hacen la ficha de la lectura (expresión escrita).
Para casa:
Pág 141, nº 8,9 y 10.
Pág146, nº 1,2,3,5 y 6.

CONOCIMIENTO
Leemos en voz alta págs 132 y 133 "Las vertientes fluviales de España". Explico, fijándonos en los mapas de las págs 229 y 231.Hacemos actividades en voz alta.
Para casa:
Estudiar hasta la pág.133.
Pág.133,nº 1 y 2. Pág 138,nº 1 y 2.

MATEMÁTICAS
Cuadernillo pág 38.
Controles:
Cálculo- lunes
Problemas- martes
Conceptos- jueves
Os dejo el miércoles para que repaseis

Por fin terminamos el trabajo manual,ha quedado muy bonito.Lo hemos envuelto en papel de regalo y hemos escrito una felicitación.
BUEN FIN DE SEMANA
.

LENGUA
Hablamos sobre Esopo,fabulista griego.Hacen un copiado para conocer mejor a este famoso personaje.
Explico pág.140 "Palabras con cc".Hacen las actv.nº 2 ,3,5 y 6 de esa pág.
Para casa:
Cuadernillo-2,págs 40,41,42 y 43
Estudiar pág 138 del libro.

CONOCIMIENTO
Leemos en voz alta págs 130 y 131"Los ríos". Las explico.Hacemos actividades trabajando con los mapas de las págs 229 y 231.
Copian en la libreta un resumen de los ríos (pág 130).
Para casa:
Estudiar págs 129,130 y131.Actv. 1,2 y 3 pág 131.

INGLÉS
Hemos corregido las actividades del día anterior del cuadernillo.
Escuchamos la pág 53 del libro y he puesto actividades de compresión.
Para casa:
Activity Book pág 41.
Ejercicios pizarra.


MATEMÁTICAS
Corregimos actividades del día anterior págs. 135 y136.
Explico de nuevo los elementos del cŕculo y la circunferencia
Leemos y explico pág. 138.
Para casa:
Pág. 138 nº 1 y 2
Cuadernillo págs. 34 y 35.

LENGUA
Leemos en voz alta e individual la lectura del T.10"El ciervo y el león" y las págs 137 y138.
Vuelvo a explicar pág 138 " El verbo.Tiempo y modo"
Corregimos actividades en la libreta.
Para casa:
Pág.139. nº 4,5,6 y 8.

MATEMÁTICAS
Pregunto oral,los polígonos ( pág anterior)
Leen y explico pág 135 y 136
Hacen los dos cuadros explicados,completos, en el cuaderno.
Polígonos regulares e irregulares
Elementos de una circunferencia y círculo.
Hemos corregido actividades del día anterior.
Para mañana:
Pág 135 nº 1 y 2. Pág 136 nº 1(oral),2 y 3 (cuaderno).
Cuadernillo-2 pág 32 y 33.


CONOCIMIENTO
Iniciamos T.10 "Las aguas de España y de Andalucía".
Leemos en voz alta las pǵs 128 y129. Las explico.
Copian en la libreta un resumen de los ríos y buscan en el diccionario palabras relacionadas con el tema.
Para casa:
Estudiar pág 129.
Copiar recuadros azul y verde,y hacer actv. nº1,2 y3 pág 129.

MATEMÁTICAS
Corregimos todos los problemas de las pág. 147.
Leemos y explico págs 132,133 y 134 del T.10.
Entrego controles corregidos para ver errores.
Hacer en casa actividades nº 2 y3 pág. 133,y nº 2 y 3 pág 134.

CONOCIMIENTO
Repasan T.9.Les entrego el control para que lo hagan.
Para casa:
Leer muy bien págs 128 y 129 (T.10).

LENGUA
Hacer las actividades nº 5,6,7.9 y 10.pág 148.

PLÁSTICA
Continuamos haciendo el trabajo manual "secreto"

Mañana no traemos ordenador.Trabajaremos con él la semana que viene.
Acordaros del papel de regalo y del trabajo de Semana Santa

NO ESTES TRISTE, BUSCA A ALGUIEN CON QUIEN PUEDAS CONVERSAR.

Empezamos una nueva semana con ilusión y ganas de trabajar.

MATEMÁTICAS
Hemos corregido actividades del día anterior,pág 115 libro, problemas.
Corregimos el cálculo del control T.9.Se puso el día anterior en la pizarra:sumas,multiplicaciones y divisiones con decimales.
Hacer para mañana pág 147 del libro, REPASO, problemas nº 7,8,9,10, 11y 12.

INGLÉS
Hemos corregido las actividades del día anterior.
Hacemos un ejercicio deListening,pág 39.Vemos pág 52.
Para casa
Activity Book pág 39 y40.

CON0CIMIENTO
Repasamos T.9. Corregimos actividades libreta.Dejamos el control para mañana.
Para casa:
Estudiar T.9.
Traer libro y libreta.

LENGUA
Copiar y estudiar recuadro pág 138.
Pág. 139,nº 1 y 2. Pág 147,nº 13,14 y15.

SOLO SE VE CON LOS OJOS DEL CORAZÓN

LENGUA
Damos un repaso general al T.9.Les entrego el control para que lo hagan.
Iniciamos T.10 "El ciervo y el león"
Para casa:
Leer muy bien la lectura pág134-135.Hacer vocabulario ortógrafico pág135,y las actividades nº 2,3,4,6,y 8 pág 136.

CONOCIMIENTO
Repasan y pregunto en voz alta. Tenéis que estudiar más. Este tema lo iniciamos el día 24 de febrero y sigue habiendo "lagunas"
Hacen un resumen en la libreta del clima de montaña de Andalucía.
Para casa
Calcar y pegar en la libreta el mapa de Andalucía (pág 122).
Actividades nº 1 y 2 pág 123.
Actividad nº 2 pág 126.
ESTUDIAR T.9. Control el lunes

Seguimos haciendo el trabajo de témperas (es un secreto)

Hoy hemos hecho una actividad muy interesante de PAPIROFLEXIA.Ha venido un monitor de medio ambiente.Nos ha explicado cosas sobre esta técnica y nos ha enseñado a hacer figuras con el papel:perro,gato y un pollito
Si queremos saber más sobre papiroflexia, nos dice que podemos buscar en internet en esta dirección: AKIRA YOSHZAWA.
El próximo día que usemos los ordenadores buscaremos información sobre Unamuno un importante escritor que conocía bien esta técnica.

Os informo que el domingo día 14 hay un desfile de carnaval en el Centro Cívico a las doce.Hay que ir disfrazado
Buen fin de semana.

¿ DE QUÉ SIRVE DISCUTIR SI NO SABEMOS DIALOGAR ?

LENGUA
Hacen control de ortografía (pág 127 libro de lengua:" Gente audaz".)
Leen varios párrafos de la lectura "La historia de los textiles" durante un ratito.Se lo recojo y les entrego el control de comprensión lectora basado en la lectura
Cuadernillo-2.Explico pág 36, corregimos págs 37 y 38,y hacemos pág 39.
Para casa:
Cuadernillo-2,hacer págs 36,40 ,41 y terminar pág.39.
Repasar T.9.Control mañana viernes (el de Conocimiento lo dejamos para el lunes)

CONOCIMIENTO
He dejado el control para el lunes y así tenéis más tiempo para estudiar,confio en que lo aprovecharéis.
Estudiar T.9
Buscar en el ordenador las palabras del Glosario del T.9,guardar en carpeta:
Clim,temperatura, precipitaciones,clima mediterráneo, clima oceánico,montaña,llanura,vegetación,árboles,arbusto roble,pino y encina


MATEMÁTICAS
Repasamos y hacen el control del T.9 de conceptos.
Corregimos problemas pág 131 nº 10,11 y 12
Para casa
Cálculo puesto en la pizarra (repaso)

INGLÉS
Recojo trabajo T.6
Corregimos en la pizarra las actividades del cuadernillo y del cuaderno.
Escuchamos la historía págs 50 y 51
Pizarra vocabulario nuevo.
Para casa:
Activity Book, pág 38
Actividades pizarra.

LENGUA
Corregimos libretas.Leemos en voz alta pág 130 y 131.Explico.
Hacemos actividades en voz alta.
En la carpeta que abrimos el día anterior en el ordenador hemos guardado la regla de ortografía que hemos escrito hoy (palabras con z al final)
Para casa
Copiar en la libreta recuadro pág 130.Estudiar
Pág 131 nº2,3,4 y 5
Cuadernillo págs 37 y 38.

MATEMÁTICAS
Corregimos en la pizarra las actividades del día anterior,pág 131.
Hacen el control problemas.
Repasan con el ordenador amplificación y simplificación de fracciones. Control de conceptos mañana.Estudiar en casa


CONOCIMIENTO
Leemos en voz alta el clima de montaña.Explico
Hacen en la libreta un resumen.
Copian en la libreta actividades para casa.
Para casa:
Estudiar hasta pág121(libro-libreta)
Contestar estas preguntas:
-¿Qué es el clima ?.Indica los factores que influyen en él.
-Escribe el nombre de los cinco climas que tenemos en España.Di como so las temperaturas y las precipitaciones en cada uno.
-¿Por qué en España hay diferentes clases de climas ?.Explícalo.
-Escribe el nombre de las Comunidades Autónomas en las que se da este
tipo de clima:
Clima mediterráneo típico
Clima mediterráneo de interior
Clima oceánico
Clima subtropical

Pág 121 nº2

¡POR FIN TODO EL DÍA CON SOL!

MATEMÁTICAS
Se corrigen actividades día anterior pág 131.
Hacen control cálculo T.9
Hacer actividades pág 131 nº 4 y 5.Problemas nº 10,11 y 12.

LENGUA
Hemos estado revisando controles ya hechos y explicando errores
PARA CASA
Analizar morfológicamente estas frases:
Mi hermana pequeña cantaba en el coro del colegio.
Aquel futbolista metió cinco goles en la portería.

¿Qué son los prefijos? ¿Qué son los sufijos?.
Escribe tres palabras con prefijo y tres con sufijo.
Estudiar T.9

CONOCIMIENTO
Estudiar hasta pág 121 (libro-libreta).

No hemos dado Ciudadanía porque hemos estado pintando con témperas el trabajo manual que estamos haciendo.Traeros mañana algo que os podáis poner para no mancharos la ropa con la pintura.

Hasta mañana

Se corrige cálculo del viernes
Se corrige cuadernillo-12
Se entrega control de problemas T.8 y se corrige.
Libro,hacer pág 131 actividades nº 1,2 y 3.Problemas 6,7,8 y 9
CONTROLES
Cálculo T.9 - martes
Problemas T.9- miércoles
Conceptos T.9- jueves

INGLÉS
Corregimos actividades del cuadernillo
Vemos pág 49 del libro y hacemos actividades que tienen que ver con esta pág.
Se han puesto actividades en la pizarra (VOCABULARIO)
PARA CASA
Activity Book pág 37
Actividades de la pizarra.

CONOCIMIENTO
Leemos en voz alta págs 120 y 121" Los climas oceánico,subtropical y de montaña" Explico
Hacen un resumen en la libreta de los climas oceánico y subtropical.
PARA CASA
Estudiar hasta la pág 121 (libro-libreta).
CONTROL T.9 el viernes.

LENGUA
Pág 132,actividades nº 3,6 y 7
Estudiar recuadros págs 124,126 y 128

Traer mañana una brochita para el trabajo manual (n0 podemos decir que trabajo es
porque es un secreto )
Hasta mañana

LENGUA
Cuadernillo-2.Leemos en voz alta e individual pág 30 "Las liebres" y corregimos pág 30,31,32,33,34 y 35.Hacemos el dictado pág 35( palabras con z 0 d final).
Explico pág 128 " Prefijos y sufijos".Hacemos actividades en voz alta.
PARA CASA
Copiar recuadro pág.128. Estudiar
Actividades nº 1,2,3,4,5,6 y8 pág 128.

CONOCIMIENTO
Corregimos libretas.Hacemos actividades en voz alta(pág 116 y 117 )
Leemos en voz alta págs 118 y119.Las explico y hacen un resumen en la libreta.
Hacemos actividades con gráficos de emperaturas y precipitaciones (oral )

PARA CASA

Estudiar hasta la pág119.

Actividades nº1 y 2 pág 119 .

MATEMÁTICAS

Hacer cálculo puesto en la pizarra.

INGLÉS

Ejercicios pizarra.

BUEN FIN DE SEMANA

¿DE QUÉ SIRVE DISCUTIR SI NO SABEMOS DIALOGAR?

LENGUA
Hacen el control de lectura comprensiva.Leen durante un ratito unos párrafos de la lectura" Adiós cordera".Se lo recojo y les entrego el control para que lo hagan.
Corregimos libretas.
Para casa:
Estudiar verbos: saltar (pág 168 ); comer (pág 182 ) y vivir ( pág 198).Modo indicativo.

CONOCIMIENTO
Les entrego los controles corregidos del T.8.Vemos y aclaramos los fallos.
Corregimos libretas.

Volemos a leer págs 116 y 117.Hacemos las actividades en voz alta.
PARA CASA
ESTUDIAR (libro-libreta)
Act. nº 1,2 y 3 pág 117. Calcar mapa (papel vegetal).

MATEMÁTICAS
lectura y explicación págs 123 (triángulos equiláteros ), 126 (mediatriz de un segmento ) y 127 (bisectriz de un ángulo )
Se copian los cuadros con la explicación y el dibujo hecho en la pizarra utilizando los instrumentos de dibujo.
Se hace las págs 28, 29 y 30 del cuadernillo-2 de matemáticas.
*Como hemos corregido el cuadernillo-12 de cálculo en grupo, tenemos que corregir de forma individual cada uno de los errores.Debéis entregarlo el lunes próximo.

LA CONFIANZA EN SÍ MISMO ES EL PRIMER SECRETO DEL ÉXITO DEL É XITO.

LENGUA
Hacen el control de ortografía del T.8 (h intercalada)
YO POR FIN LLEGÓ EL MOMENTO TAN ESPERADO,VAMOS A TRABAJAR CON EL ORDENADOR.
Abren una carpeta para ir guardando los trabajos que hagamos en clase.

Para casa:
Libro pág 126 nº 8;pág 127 nº 9 y 10
Cuadernillo-2 págs 34 y 35.

MATEMÁTICAS
Hemos trabajado aspectos comunes a matemáticas con el ordenador como:cálculo mental y sudoku.
Hemos corregido el cuadernillo de matemáticas págs 24 y 25.

Para casa:
Hacer págs 26 y 27 del cuadernillo.

CONOCIMIENTO
Hemos buscado el mapa de España en el ordenador y hemos situado las Comunidades Autónomas."
Leemos en voz alta las págs 116 y 117 "El clima". Las explico y hacen en la libreta un resumen.

Para casa:
ESTUDIAR recuadros amarillo y verde pág 115
ESTUDIAR págs 116 y 117 (libro- libreta)

PLÁSTICA
Hacen las págs 33 y 39

YA ESTAMOS EN MARZO

Empezamos un nuevo mes y cada vez nos queda menos para terminar el curso,por eso, no debemos perder el tiempo y trabajar.

MATEMÁTICAS
Se corrigen las actividades nº 1,2 y3 pág 119.
Leen los recuadros de las páginas 120,122 y124.
Explico "Medidas de ángulos" págs 120,122 y 124.Definir y dibujar ángulo recto,agudo,obtuso,llano,completo,consecutivos y adyacentes.
HACER del libro pág 121 nº 2,3 y 4.
HACER del cuadernillo pág 24 y 25.

LENGUA
Reparto fichas T.8.Leo algunas en voz alta algunas y corregimos fallos en la expresión escrita.
Leen lectura T.9"Odisea en el hielo"y hacen ficha.Corregimos.
Para casa:
Copiar título y recuadro pág 126.Actividades nº 1,2,4 y 6 de esa misma pág.

CONOCIMIENTO
Estudiar recuadross amarillo y verde pág 115.Leer muy bien págs 116 y117

Traer mañana el ordenador debidamente cargado, recordando las normas explicadas por los profesores y que tenemos expuestas en clase.